L’évaluation psychologique
L’évaluation psychologique se déroule en 3 séances minimum, au tarif de 90€/heure :
- 1e séance : anamnèse
- 2e séance : évaluation clinique
- 3e séance : conclusion et possibilité de prise en charge
Pourquoi faire une évaluation psychologique ?
Il arrive qu’à certaines étapes de la vie, des questions se posent. Des choses qui coincent, qui ne s’expliquent pas tout à fait. Des comportements qui inquiètent, une souffrance qui s’installe, des réactions qui semblent démesurées…
L’évaluation psychologique peut alors offrir un espace pour mieux comprendre ce qui se joue.
Elle permet d’explorer ce qui échappe à l’évidence, de mettre des mots, d’identifier des mécanismes, des vulnérabilités, mais aussi des ressources parfois insoupçonnées.
Il arrive qu’à certaines étapes de la vie, des questions se posent. Des choses qui coincent, qui ne s’expliquent pas tout à fait. Des comportements qui inquiètent, une souffrance qui s’installe, des réactions qui semblent démesurées… L’évaluation psychologique peut alors offrir un espace pour mieux comprendre ce qui se joue.
Elle permet d’explorer ce qui échappe à l’évidence, de mettre des mots, d’identifier des mécanismes, des vulnérabilités, mais aussi des ressources parfois insoupçonnées.
Comment ça se passe concrètement ?
L’évaluation psychologique ne se résume pas à un test. Elle commence par une rencontre. Un entretien clinique, où l’on prend le temps d’écouter, de cerner la demande, de retracer les éléments importants du parcours.
Selon les besoins, des outils psychométriques peuvent être proposés (questionnaires, échelles, tests projectifs ou standardisés). Mais ce sont des supports, pas des verdicts. Ce qui importe, c’est ce qu’ils viennent éclairer.
Et après ?
Après le bilan, un rendez-vous de restitution est proposé pour présenter les résultats de manière claire, compréhensible, et replacés dans le quotidien. L’objectif n’est pas seulement de poser un mot ou un diagnostic, mais de dégager des pistes concrètes, adaptées à chaque situation.
En fonction des besoins identifiés, un accompagnement peut être proposé. Cela peut prendre la forme d’une rééducation neuropsychologique ou d’un suivi psychologique, basé sur les principes de la thérapie cognitive et comportementale (TCC). Le cadre est alors construit ensemble, à partir des objectifs définis lors de la restitution.